Estudantes representam a Ufal em Simpósio Nacional de Matemática

A Universidade Federal de Alagoas (Ufal) foi representada pelo curso de Licenciatura e o Mestrado Profissional em Matemática (Profmat) no 3º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, realizado no Colégio Militar do Rio de Janeiro entre os dias 17 e 19 de novembro. O Simpósio tem como objetivo debater propostas e possibilidades de melhorias na qualidade do ensino, além de contribuir para a formação de estudantes e profissionais ligados à Matemática, para uma melhor qualificação dos profissionais da área e dos professores atuantes nos primeiros anos da educação básica.

Onze estudantes da Ufal apresentaram trabalhos no evento, sendo dois discentes do Profmat, três do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e seis do Programa Círculos Comunitários de Atividades Extensionistas (Proccaext). Também estiveram presentes na organização do evento os professores Hilário Alencar e Viviane Oliveira, ambos do Instituto de Matemática (IM) da Ufal.

Projetos

O projeto Sem mais nem menos que integra o Proccaext, foi finalizado em agosto deste ano e os bolsistas permanecem divulgando os resultados alcançados. Foi criado um jogo chamado Geocampo, no qual são trabalhadas as formas geométricas no campo de futebol, e também um livrinho com atividades para trabalhar a matemática nas profissões, com desafios de lógica, palavras cruzadas e caça palavras.

O projeto do Pibic A álgebra geométrica ao longo da história da matemática, orientado pela professora Viviane Oliveira, teve início em agosto de 2017 e está em andamento. Todos os participantes são alunos do curso de Matemática Licenciatura.

Os trabalhos apresentados no 3º Simpósio Nacional foram: Desafios de lógica: Matemática nas Profissões; Do concreto ao abstrato; Palavras cruzadas: matemática nas profissões; Geocampo: o jogo das formas; Um histórico dos elementos de Euclides e do Papiro de Rhind; A álgebra geométrica nos elementos de euclides; A álgebra geométrica do Papiro de Rhind; e A manutenção na docência do egresso do Profmat.

Fonte: UFAL
Link da Noticia: http://www.ufal.edu.br/estudante/noticias/2017/11/estudantes-representam-a-ufal-em-simposio-nacional-de-matematica

Professor de Matemática concorre a prêmio nacional

O Prof. Antônio Cardoso do Amaral, discente egresso e membro da Comissão Acadêmica Nacional do PROFMAT está concorrendo ao Prêmio Veja-se 2017 da Revista Veja.

Reprodução da Veja

À primeira vista, a hora do recreio na Escola Augustinho Brandão é igual a qualquer outra: crianças e adolescentes correm, jogam bola na quadra e conversam pelos corredores do pequeno colégio estadual de Cocal dos Alves, cidade de 5.000 habitantes a 300 quilômetros de Teresina, no Piauí. A diferença aparece nos pequenos grupos com papel e caneta na mão — eles estão debatendo possíveis resoluções para complexos problemas matemáticos. Na hora do recreio? Pois é: na Augustinho Brandão, matemática é a matéria preferida da esmagadora maioria dos 325 alunos. Mesmo quem não gosta muito não faz feio. Em consequência, a escola, situada em um município pobre e carente de infraestrutura, acumula 131 medalhas na Olimpíada Brasileira da disciplina e teve mais de 70% dos formandos do ensino médio aprovados em universidades federais em 2016.

Todos os dezoito professores se empenham para motivar a criançada, mas o motor da excelência matemática é Antônio Amaral, que divide com um colega as aulas da matéria em todos os níveis. Formado em matemática pela Universidade Estadual do Piauí e filho de agricultores analfabetos que sempre insistiram que o melhor caminho para vencer na vida são os estudos, ele resolveu ser professor porque achava que seria fácil arrumar emprego. Lecionou pela primeira vez aos 20 anos, em uma turma de alfabetização de adultos, e ainda se lembra com carinho da primeira aluna que aprendeu com ele a ler e escrever. Tomou gosto pelo ensino e, aos 21, ingressou na escola em que trabalha até hoje para dar aulas de matemática a turmas desinteressadas e acostumadas a notas baixas.

A Olimpíada de Matemática mudou tudo: em 2005, ele montou uma equipe de 25 alunos que mergulharam em cálculos e aprenderam a gostar da matéria. Três deles voltaram com medalhas e revolucionaram o ambiente escolar. Hoje, em véspera de Olimpíada, até a casa de Amaral vira sala de estudo. “Como vou dizer não a um grupo que chega no sábado pedindo ajuda com exercícios? Seria como se eu me negasse a melhorar meu país”, diz o professor, pai de gêmeos de 15 anos que, claro, adoram matemática. Embora ele participe intensamente da preparação dos adolescentes para a competição, seu maior prazer mesmo é apresentar os números às crianças dos primeiros anos. “A qualidade mais bonita de Antônio é não desistir de ninguém”, diz Aurilene de Brito, diretora da escola, que trabalha junto com o professor há dezessete anos. “Ele fica extremamente incomodado quando um aluno não aprende. Insiste, insiste e acaba envolvendo até os menos aplicados.”

Votação segue até dia 12 de dezembro

O Prêmio Veja-se busca valorizar as histórias inspiradoras de cidadãos excepcionais que, muitas vezes longe dos holofotes, se destacaram em 2017 como agentes de mudança na sociedade brasileira.

São três finalistas em cada categoria, escolhidos pela equipe de VEJA com base em indicações feitas por especialistas de todas as regiões do Brasil. Os critérios para a seleção são o impacto social, o alcance e a originalidade de atuação dos candidatos.

As categorias são: Educação, Saúde, Diversidade, Políticas Públicas, Inovação e Cultura.

A votação popular, por meio do site de VEJA, e um corpo de notáveis escolherão os vencedores, que serão revelados em cerimônia de premiação no dia 12 de dezembro, em São Paulo. 

Acesse o link e vote.

Fonte: IMPA
Link: https://impa.br/page-noticias/professor-de-matematica-concorre-a-premio-nacional/

III Encontro do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT Belém

Nos dias 29, 30/11/2017 e 01/12/2017 ocorrerá nas instalações do Instituto de Ciências Exatas e Naturais da Universidade Federal do Pará, o III Encontro do PROFMAT Belém, evento este que visa divulgar os trabalhos dos alunos, bem como discutir acerca de questões relacionadas ao Mestrado Profissional em Matemática, quais as expectativas do Programa quanto a atual conjuntura do país e aprovação e abertura dos três polos no Pará (Abaetetuba, Bragança e Castanhal) entre outros assuntos.

Ler mais

PROFMAT mantém nota máxima na avaliação da CAPES

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) divulgou nesta quarta-feira, 20/09, os resultados da avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu em funcionamento no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG).

Após a etapa de análise pelas comissões de área de avaliação, que ocorreu entre 03 de julho e 11 de agosto, os programas de pós-graduação foram analisados pelo Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES) durante as 172ª e 173ª Reuniões realizadas no período de 21 a 25 de agosto e 28 de agosto a 01 de setembro de 2017

O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT manteve a nota 5, nota máxima para programas de mestrado.

Para conferir os resultados acesse: http://www.capes.gov.br/sala-de-imprensa/noticias/8557-divulgado-o-resultado-da-1-etapa-da-avaliacao-quadrienal-2017

 

 

Professor Hilário Alencar recebe homenagem do Fortec pelos serviços prestados ao Profnit

O Professor Hilário Alencar, coordenador Acadêmico Nacional do Profmat, foi homenageado pela Comunidade Brasileira de PI & TI, representada pela Associação Fórum de Gestores de Inovação e Transferência de Tecnologia (Fortec), durante o 1º Congresso Internacional do Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação – Profnit (ProspeCT&I), realizado no mês de agosto, em Salvador.

Ele recebeu uma comenda pelos relevantes serviços prestados para o planejamento e estruturação do Profnit. “O professor Hilário passou toda a experiência dele com o Profmat [Mestrado Profissional em Matemática]. Foi uma contribuição enorme, inestimável. Ele atuou como consultor desde o desenvolvimento do projeto do Profnit. Arrisco a dizer que, sem o professor Hilário, o curso não existiria como está hoje”, afirma o pró-reitor Nacional do Fortec/Profnit e coordenador – geral do Profnit/Ufal, Josealdo Tonholo, que representou o homenageado na ocasião.

Além de Alencar, foram homenageados os professores Robert Verhime (ex-pró-reitor da Universidade Federal da Bahia – UFBA), Lívio Amaral (ex-diretor da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes) e Eliane Britto (coordenadora da área de Administração da Capes). Todos são pesquisadores de renome nacional e foram reconhecidos pelos serviços prestados ao Profnit.

Currículo

Hilário Alencar é professor titular da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), com experiência na área de Matemática, ênfase em Geometria Diferencial e interesse por mestrados profissionais relacionados com a Educação Básica.

O pesquisador é bolsista de Produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), coordenador do Centro de Pesquisa em Matemática Computacional (CPMAT/Ufal), membro do Conselho Técnico Científico da Educação Básica (CTC/EB/CAPES), membro do Conselho Técnico Científico do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), membro do Mathematical Council of the Americas, coordenador Acadêmico Nacional do Profmat, editor-executivo da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e diretor da Academia Brasileira de Matemática.

Já foi pró-reitor de Pós-Graduação e Pesquisa da Ufal, presidente e vice-presidente da SBM, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Matemática da Universidade, além de coordenar vários projetos locais e nacionais. Ele também idealizou, e lidera com Marcelo Viana, o Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat).

Sobre o Profnit

De acordo com informações disponíveis no site do Profnit, a iniciativa é um Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação. Na modalidade stricto sensu, é dedicado ao aprimoramento da formação profissional para atuar nas competências dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) e nos Ambientes Promotores de Inovação nos diversos setores acadêmico, empresarial, governamental e organizações sociais.

Com conceito 4 pela Capes, a sede nacional do programa é localizada no Instituto de Química e Biotecnologia (IQB) da Universidade Federal de Alagoas. Ao todo, o Profnit reúne 12 universidades públicas, 140 professores e 300 estudantes em todo território nacional.

Na Ufal, são 15 professores, 37 estudantes regulares e seis unidades acadêmicas envolvidas (IQB, Instituto de Computação – IC, Centro de Tecnologia – Ctec, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade – Feac, Escola de Enfermagem e Farmácia – Esenfar e Campus Arapiraca).

De acordo com o pró-reitor Nacional do Fortec/Profnit e coordenador – geral do Profnit/Ufal, Josealdo Tonholo, em meados de setembro, será lançado o novo edital com vagas para o programa.

Fonte: UFAL

http://www.ufal.edu.br/servidor/noticias/2017/9/professor-hilario-alencar-recebe-homenagem-do-fortec-pelos-servicos-prestados-ao-profnit