Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 8509 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 08/08/2025 | ANTONIO AIRTON DE MELO | EQUACOES DIFERENCIAIS ORDINARIAS REAIS LINEARES COM COEFICIENTES CONSTANTES: UMA ABORDAGEM ELEMENTAR VIA DERIVADAS | UFC | |
| 08/08/2025 | FRANCISCO NAIRON MARQUES | EQUAÇÕES DIFERENCIAIS APLICADAS ÀS BIOCIÊNCIAS | UFC | |
| 08/08/2025 | FRANCICARLOS DE MEDEIROS SANTOS | CÁLCULO DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS NÃO COMUNS: UMA SUGESTÃO COM JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS | UFCG | |
| 08/08/2025 | JULIO CEZAR MARQUES MAIA | ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM O KIT LEGO PARA O ENSINO MÉDIO | UNEMAT | |
| 08/08/2025 | THYAGO TEIXEIRA VASCONCELOS | O USO DOS MODELOS DE LINGUAGEM DE GRANDE ESCALA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR INVESTIGATIVO SOBRE A PRÁTICA EM SALA DE AULA. | UFC | |
| 08/08/2025 | DOUGLAS JESUS SOERENSEN | DESEMPENHO DOS ESTUDANTES NA SEGUNDA FASE DA OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DA UNEMAT DO MUNICÍPIO DE TAPURAH (2022-2024) | UNEMAT | |
| 08/08/2025 | CINTHIA RODRIGUES DE CARVALHO | JOGOS DE DIAGONALIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM PARA O ESTUDO DE SEQUÊNCIAS | FUFS | |
| 07/08/2025 | PEDRO HENRIQUE ALVES JUSTINO DOS SANTOS | A CALCULADORA COMO RECURSO TECNOLÓGICO EDUCATIVO PARA O FORTALECIMENTO E CONSOLIDAÇÃO DO PENSAMENTO ARITMÉTICO | UERJ | |
| 07/08/2025 | RAIMUNDO NONATO PIRES DE CARVALHO | O USO DOS JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO | IFPI | |
| 07/08/2025 | WYLLAMIS MEDEIROS MARANHAO | DESENHO GEOMÉTRICO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS DISCENTES | IFPI | |
| 07/08/2025 | FRANCISCO BARROSO DAS CHAGAS JUNIOR | ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA COM MODELAGEM MATEMÁTICA: UM ESTUDO COMPARATIVO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO | IFPI | |
| 07/08/2025 | PLINIO NUNES DA SILVA | VISUALIZAÇÕES GEOMÉTRICAS DE REGULARIDADES DA ARITMÉTICA MODULAR | PUC-Rio | |
| 06/08/2025 | JHONATAS PEREIRA DO NASCIMENTO | EQUIDECOMPOSIÇÃO NO PLANO E NO ESPAÇO: DO TEOREMA DE WALLACE BOLYAI GERWIEN AO PARADOXO DE BANACH TARSKI UMA ABORDAGEM HISTÓRICA, CONCEITUAL E DIDÁTICA | UFC | |
| 06/08/2025 | EDER DA SILVA PEREIRA | UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA: APRENDENDO SOBRE TRIÂNGULOS COM USO DO GEOGEBRA ALINHADO COM A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | UFMS | |
| 05/08/2025 | WARLEY TAVEIRA SANTOS | A HARMONIA DOS NÚMEROS: A MATEMÁTICA DAS ESCALAS MUSICAIS | UFMT | |
| 04/08/2025 | SCHARLEY SCHIMITH DE NOVAES | O ENSINO DE GEOMETRIA E A APRENDIZAGEM BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA | UFJF | |
| 04/08/2025 | CASSIO MOSCARDINI | JOGOS DE HABILIDADE, JOGOS DE AZAR E PROBABILIDADES: UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL | UFMS | |
| 04/08/2025 | GUILHERME MONTEIRO NOGUEIRA | INVESTIMENTOS PARA TODOS: UM ESTUDO EDUCACIONAL SOBRE O USO ESTRATÉGICO DE RECURSOS PARA A CONSOLIDAÇÃO DE CAPITAL | UFMS | |
| 04/08/2025 | JADIEL JOSE ARAUJO DA SILVA JUNIOR | TRIÂNGULOS PITAGÓRICOS E O PROBLEMA DE FERMAT | UFAL | |
| 01/08/2025 | DERMEVAL ALVES DA COSTA JUNIOR | EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANALISE DA PRECIFICAÇÃO ESTRATÉGICA NOS MODELOS DE MERCADO COMPETITIVO ATRAVÉS DO JOGO DE BERTRAND | UFC |
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