Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 123 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 10/12/2020 | GUILHERME NASCIMENTO DA CRUZ | ESTUDO DE ÁREAS E DE PERÍMETROS DE POLÍGONOS, COM O AUXÍLIO DO GEOPLANO E DO PAPEL QUADRICULADO, NUMA TURMA DE SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA | UFRRJ | |
| 30/11/2020 | LEONARDO BUENO GOMES | CONTRIBUIÇÕES DO PROFMAT PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NA DÉCADA DE 2010 | UFRRJ | |
| 27/11/2020 | JULIANA MATTOS CATTA PRETA | UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA UNIDADE TEMÁTICA GRANDEZAS E MEDIDAS, À LUZ DA BNCC, DOS PCN E DE RELATOS DE PROFESSORES SOBRE SUAS PRÁTICAS DOCENTES NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | UFRRJ | |
| 18/11/2020 | FILLIPE MOURA RANGEL | ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA – TDAH, INCLUSÃO E METODOLOGIAS ATIVAS | UFRRJ | |
| 23/10/2020 | ROBSON RICARDO | O USO DO ROLE-PLAYING GAME (RPG) COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA | UFRRJ | |
| 28/09/2020 | RAMIRO MARINS | UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA CONSOLIDAÇÃO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS EM MATEMÁTICA NO ÂMBITO DA AVALIAÇÃO CONHECER | UFRRJ | |
| 15/09/2020 | RUBENS BRÁS DE LUCENA | A CRIPTOGRAFIA COMO UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. | UFRRJ | |
| 21/08/2020 | ANDRESSA ALVES GONÇALVES DE OLIVEIRA | MOTIVANDO A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS: UMA EXPERIÊNCIA NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | UFRRJ | |
| 13/08/2020 | JOSE CARLOS MAIA DE SOUZA | CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES RELACIONADAS AO CONTEÚDO DE VISTAS ORTOGONAIS EM GEOMETRIA: UMA EXPERIÊNCIA COM MATERIAL CONCRETO EM UMA TURMA DE 9º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO | UFRRJ | |
| 10/08/2020 | MARCOS VINICIUS SILVA DA COSTA | ANÁLISE DE ERROS EM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA TURMA DE SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA | UFRRJ | |
| 30/07/2020 | LUCIANO DA ROCHA SAMPAIO | A COMPREENSÃO DO CONHECIMENTO ASSOCIADO AO RACIOCÍNIO (LÓGICO) MATEMÁTICO: SALA DE AULA X APLICAÇÃO COTIDIANA | UFRRJ | |
| 09/07/2020 | DIOVANI SIQUEIRA CALENZANI | EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA TRIBUTAÇÃO E DA INFLAÇÃO NA RENDA DAS FAMÍLIAS À VISÃO DO ENSINO MÉDIO | UFRRJ | |
| 01/07/2020 | BETANIA DE ALMEIDA MORETI FREIRE | A MATEMÁTICA E OS CÓDIGOS DE BARRAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO. | UFRRJ | |
| 27/09/2019 | CASSIO FERNANDES LINDOTE | A INFLUÊNCIA DO USO DAS TÉCNICAS DE DOBRADURAS E DO USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL EM DUAS TURMAS DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. | UFRRJ | |
| 27/09/2019 | FAGNER DE ALMEIDA CARVALHO DOS SANTOS | ANÁLISE SOBRE A PROVA DE ACESSO AO COLÉGIO NAVAL RELACIONANDO COM OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E LIVROS DIDÁTICOS | UFRRJ | |
| 05/09/2019 | RODRIGO CESÁRIO DE AQUINO | GRAFOS: UMA EXPERIÊNCIA EM TURMAS MILITARES DOS ENSINOS MÉDIO E FUNDAMENTAL. | UFRRJ | |
| 30/08/2019 | VINICIUS DA CUNHA SANTOS | CONSTRUÇÃO DE UM TRILHO DE AR COM O USO DO ARDUINO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM E QUADRÁTICA. | UFRRJ | |
| 28/08/2019 | ISAQUE TERRA DA PENHA | UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO 1º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE NOVA IGUAÇU - RJ | UFRRJ | |
| 27/03/2019 | RONALDO DA SILVA | CRIAÇÃO DE UM PLANO DE RAZÕES E UM TEODOLITO COM O USO DO ARDUINO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO | UFRRJ | |
| 27/03/2019 | ALEX ALVES MAGALHÃES DOS SANTOS | BINÔMIO DE NEWTON: UMA ABORDAGEM NO CAMPO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA PARA O ENSINO MÉDIO | UFRRJ |